O S. Valentim nos Génios do Futuro…

O dia de S. Valentim aqui na nossa escolinha foi passado em ambiente de festa com direito a muito amor e carinho entre todos nós!
Os Estudantes “apadrinharam” os Cientistas e fecharam a cerimónia fazendo, em conjunto, umas doces bolachinhas de manteiga!

Primeiro juntámos a farinha, o açúcar, a manteiga e os ovos,
e amassámos tudo muito bem...

...todos ajudámos para ficar tudo bem amassadinho!

Forrámos tabuleiros com papel vegetal e colocámos montinhos de massa...

...introduzimos os tabuleiros no forno e fomos almoçar, acompanhados por um delicioso cheirinho. Hum!!!

Vejam o resultado do nosso trabalho como pasteleiros:

Esperamos que aí em casa tenham provado este nosso “pitéu” e se tenham deliciado tanto a comer como nós a fazer!

Mas as surpresas não se ficaram por aí! Fizemos, ainda, pequenas prendinhas para os nossos papás para que eles nunca se esqueçam que são o nosso grande amor! Aqui ficam as fotografias das nossas ofertas!

Sala dos Cientistas

Sala dos Intelectuais

Sala dos Estudantes

Adorámos o DIA DOS AMIGOS!

Informação qualificada para Pais

Convidamos o papá e a mamã a "descobrir o prazer dos livros"

Ler juntos devia ser um tempo de diversão, de encontro, de comunicação e, sobretudo, de ligação.
Muitas vezes as crianças "desligam" quando se lhes lê, o mesmo acontecendo quando vêem televisão, e isto sucede porque não se espera que façam nada; como se se tratasse de uma actividade passiva com a qual pretendessemos que permanecessem quietas e em silêncio.

Quem escolhe?
Dêem aos vossos filhos a oportunidade de escolher. Não se cansem com a leitura do mesmo livro uma e outra vez. Isto ajuda-os a reter acções, personagens, e dá-lhes segurança porque controlam o que se lhes lê.

Que fazer com os livros dos que já não querem saber nada?
Pode elaborar jogos de ordenação e narração de sequências.

O que deve ter-se em conta?

• Que tenha ilustrações simples;
• Que estas possam ser vistas pelas crianças;
• Que a criança esteja à vista de quem lê para poder observá-lo e escutá-lo;
• Ambos devem estar cómodos.

Como conseguir que se envolva?

• Conversando;
• Formulando e respondendo a perguntas;
• Assinalando as imagens;
• Relacionando o que foi dito e as ilustrações, com experiências próprias.

Pela Foniatra Adriana Marinsalta (extraido de "Educadores de Infância")

Receitas de materiais para brincar e divertir

Esta semana comecei a entregar aos Pais dos meus Cientistas os CD's com as fotos dos seus pimpolhitos, para que desta forma possam percepcionar um pouco as vivências e explorações que as crianças fazem, dia-a-dia, na escolinha.
Uma mãe, muito contente mas preocupada, indagou-me:
"- Estão tão giras... mas o que ele tem na boca é cola?"
Pois, Pais, fiquem descansados!
Respeitando esta etapa evolutiva, em que tudo tem que passar pela boca para ser explorado e conhecido, tento sempre oferecer-lhes materiais que não possuam toxidade.
Por isso, aqui deixo duas receitas para experimentarem aí em casa com os vossos mais que tudo:

Digitinta

• 1 chávena de amido de milho
• 1 chávena de água fria
• 1/2 litro de água quente
• Gotas de essência de baunilha
• Gotas de corante vegetal
• 1/4 chávena de açúcar

Mexer o açúcar e o amido de milho e dissolver em água fria. Juntar à água quente, aquecer em lume brando e mexer constantemente até ferver. Deixar esfriar e juntar o corante e a essência.

Cola

• Água
• Farinha

Colocar meio litro de água numa caçarola e deixar ferver. Misturar num recipiente meia chávena de farinha com meia chávena de água, dissolver e depois deitar a mistura na água fervida. Mexer até que engrosse e fique um pouco transparente. Deixar arrefecer dez minutos e a cola está pronta a usar.

Bons trabalhos!

Os Estudantes terminam mais um projecto

Esta semana terminámos o projecto sobre o Peixe-lua, e, como não podia deixar de ser, fizemos uma comunicação para partilhar com os nossos amigos as descobertas que fizemos. Desta vez fomos até à sala os Intelectuais !

No final, partilhámos com eles a canção do Peixe-lua que inventámos! Aqui fica a letra para que, aí em casa, possam todos cantar connosco!

Pintar o Inverno ao som de Mozart

Um destes dias, ao acordar, os Estudantes tiveram uma surpresa: um convite dos pequenos amigos Cientistas para irem pintar com eles o Inverno, ao som de Mozart!
Claro que o convite foi aceite e a diversão foi mais que muita! Pintar ao som da música é maravilhoso!

Terminámos a manhã a dançar uns com os outros! É super divertido trabalhar com os amigos das outras salas!

Na opinião das crianças, a música clássica enche-nos a cabeça com muitas cores e assim é mais fácil pintar e criar lindas obras de arte!

A Galinha Pintadinha

Vale a pena ler com atenção...